REUNIÓN SOCIALIZACIÓN ESTADO DE REPORTE SISTEMAS DE INFORMACIÓN COLEGIOS PRIVADOS
En el marco de lo establecido en los artículos 5 a 7 y 32 de la Ley 715 de 2001 y el Decreto 1526 de 2002, cada año los establecimientos educativos de carácter privado de preescolar, Básica y media, deben reportar al sistema integrado de matrícula (SIMAT) la información de los estudiantes matriculados y al sistema de autoevaluación institucional (EVI) todo lo correspondiente a procesos, recursos e información financiera, que permita la fijación de tarifas para la vigencia correspondiente. Es importante recordarles la obligación de tener una información fiable y oportuna en estos sistemas. Circular 145-2018-reunión privados EVI-21-08-18
ORIENTACIONES PARA LA AUTOEVALUACIÓN AÑO 2018
Atendiendo a lo establecido en el artículo 202 de la Ley 115 de 1994 y sus Decretos reglamentarios, corresponde a la Secretaría de Educación, ofrecer orientaciones e instrucciones para que los Establecimientos Educativos privados puedan subir la Autoevaluación Institucional sesenta (60) días antes del inicio de su matrícula, mediante el aplicativo (EVI) diseñado por el Ministerio de Educación Nacional para apoyar este proceso, al aplicativo se pueden acceder en el link www.mineducacion.qov.co/autoevaluacion Teniendo en cuenta que las matriculas en el sector privado inician la primera semana de diciembre, el plazo máximo para subir la autoevaluación es el 1 de Octubre de 2018 Circular 0146-2018-Orientaciones EVI-21-08-18
CONSTRUCCIÓN PUERTO LEÓN
Durante los años 2010 y 2011 el territorio colombiano fue afectado por el fenómeno de la Niña, por lo tanto el Gobierno Nacional creó el Fondo Adaptación para la reconstrucción y recuperación de la infraestructura educativa que fue afectada por dicha ola invernal en todo el país. La Secretaría de Educación Municipal de San José de Cúcuta reportó ante el Ministerio de Educación Nacional las Instituciones Educativas que sufrieron daños de gran magnitud por el fenómeno mencionado, y según visitas técnicas realizadas en conjunto con la OIM (Organización Internacional para las Migraciones) y FUNDESCAT (Fundación Ecopetrol para el Desarrollo Regional), se determinó que cuatro (4) Centros Educativos se clasificaron en la Fase III de reubicación, los cuales son: Instituto Técnico Rafael García Herreros sede Escuela Puerto León Colegio Misael Pastrana Borrero sede María Goretti Colegio Mariano Ospina Rodríguez sede El Paraíso Colegio Juan Atalaya sede La Primavera En el año 2013 se inició el proceso de licitación pública y se adjudicó el contrato para el diseño y construcción de la nueva sede para la escuela de la vereda Puerto León. Después de lograr concertar los diseños definitivos entre Contratista e Interventoría, se inician las obras en el año 2018 con aportes del Fondo Adaptación, Ecopetrol y el municipio San José de Cúcuta. El pasado 6 de agosto se llevó a cabo la inauguración de la nueva escuela Puerto León en presencia del señor Alcalde Doctor César Omar Rojas Ayala, la Secretaria de Educación Municipal Doctora Doris Angarita Acosta, representantes del Ejército, la Policía Nacional y de la Iglesia Católica, funcionarios de Ecopetrol, del Fondo Adaptación, de la Secretaría de Infraestructura Municipal y de la comunidad educativa en general. Antes [slideshow_deploy id=’6612′] PRESENTACIÓN ESCUELA RURAL PUERTO LEÓN CÚCUTA NORTE DE SANTANDER Ahora [slideshow_deploy id=’6625′]
CÚCUTA CONTRA EL BULLYING
Esta iniciativa creada por el maestro Eduardo Esteban Pérez León galardonado como “El mejor maestro de Iberoamérica” y apoyada por la Fundación Cerámica Italia y el Club Rotario Cúcuta Ciudad de los Árboles está Impactando a más de cien mil estudiantes de 60 instituciones educativas de la región, por medio de seminarios que los estudiantes reciben para ser luego multiplicadores en la solución de conflictos escolares en sus instituciones. CÚCUTA CONTRA EL BULLYING [slideshow_deploy id=’6601′]
